小男孩在繪畫教室裡,正興致勃勃的準備畫圖。
老師說:「現在我們來開始畫畫,今天我們要學習畫花朵。」
小男孩心想:「畫花朵好啊!我很喜歡美麗的花朵。」
然後他就開始用蠟筆在圖紙上畫了起來,他畫了好大一朵花,花瓣有好多種顏色,黑、黃、藍、黃、綠,花的葉子和莖是橘色的,然後又畫了一個笑臉在花蕊,他畫得很開心。
老師說:「等等啊!我還沒有教你怎麼畫,花應該是紅色的,莖是綠色的。你們看。」老師一邊說一邊示範,畫了一朵美麗的綠葉紅花。
小男孩覺得自己畫的花真不好看,於是就學習老師教的方式畫。
到了美勞課,老師說要為做一個筆筒,小男孩很高興,可以為他的筆蓋一個家,於是他就為每一支筆都製作一個小圓筒,推在一起好像蜂窩一樣,讓每支筆都有個家。
老師說:「等等啊!我還沒有教你怎麼作筆筒,筆筒應該是一個圓柱型,然後高度不可以比筆還高。你們看。」老師一邊說一邊示範,做出一個完美的圓筒,還在上面作了一些裝飾。
小男孩覺得老師作得真好,覺得自己製作的筆筒真不聰明,就模仿老師的作品作了一個新的筆筒。
漸漸地,這孩子之後所有的創作,都先看老師或別人的作品,知道怎麼做後才動手。到長大以後,他做什麼事之前,都要看看有沒有人做過,他才會有把握怎麼做好。
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